La seconda dipende da voi, da quello che saprete dare. Sono nati due volte e il percorso è più tormentato.
Giuseppe Pontiggia in “Nati due volte”
IL RUOLOL’insegnante “di sostegno” condivide con tutti gli altri colleghi i compiti professionali e le responsabilità sull’intera classe. Non ha un “suo” alunno disabile, tutto per sé, in possesso esclusivo.
L’insegnante di sostegno, come tutti gli insegnanti, prima “è”, poi “fa”.
Necessita quindi di una formazione personale sulle dimensioni emotive, esistenziali e culturali più direttamente coinvolte nell’incontro con la disabilità e la sofferenza psicologica.
